Makassar, Prestasinews.com— Wali Kota Makassar, Munafri Arifuddin, mendorong para guru meningkatkan kompetensi dalam penguasaan teknologi digital, khususnya koding dan kecerdasan artifisial atau Artificial Intelligence (AI). Langkah tersebut dinilai penting agar tenaga pendidik mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik.
Hal itu disampaikan Munafri saat menghadiri Gerakan Nasional 1 Juta Guru Mahir Koding dan Kecerdasan Artifisial melalui program PGRI Power 2026 yang digelar Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kota Makassar, di Aula BBGTK Sulawesi Selatan, Jalan Adiyaksa, Selasa (20/10/2026).
Wali Kota yang akrab disapa Appi itu mengatakan, perkembangan teknologi telah mengubah pola komunikasi, akses informasi, hingga cara belajar generasi muda. Karena itu, guru dituntut tidak hanya menguasai metode pembelajaran konvensional, tetapi juga mampu memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
“Kita mau, bagaimana guru-guru mampu menaklukkan teknologi dan menjadikan teknologi sebagai sarana yang tepat untuk menghasilkan proses belajar-mengajar yang baik bagi anak-anak kita,” ujar Appi.
Menurutnya, meski teknologi semakin berkembang, peran guru tidak dapat sepenuhnya digantikan kecerdasan buatan. Sebab, proses pendidikan bukan sekadar transfer pengetahuan, melainkan juga membutuhkan empati, pembentukan karakter, dan hubungan emosional antara guru dan peserta didik.
Appi menegaskan, kemampuan beradaptasi menjadi salah satu indikator profesionalitas guru. Tenaga pendidik harus memahami perubahan karakteristik peserta didik, termasuk pola komunikasi dan perilaku mereka di era digital. “Yang harus menjadi tugas kita adalah menjadi guru yang adaptif. Kuncinya ini, adaptif, mampu mengikuti perkembangan,” tegasnya.
Ia juga mengapresiasi langkah PGRI dalam meningkatkan kemampuan guru melalui pelatihan koding dan AI. Menurutnya, program tersebut menjadi bagian penting dalam mempersiapkan tenaga pendidik menghadapi transformasi digital sekaligus memperkuat kualitas sumber daya manusia di Kota Makassar.
“Artinya, kita sudah berpikir jauh ke depan, berpikir tentang masa depan, berpikir tentang persiapan landasan untuk membangun sebuah generasi masa depan. Dimulai dari kemampuan guru itu sendiri,” pungkasnya. (*)